7 de agosto de 2011

I FORO DE DERECHOS HUMANOS RESTREPO MILLÁN


Los días 20 y 21 de septiembre reunidos los grados noveno y décimo junto representantes de otros colegios invitados realizarán el foro de Derechos Humanos, en el marco del proyecto Ser Humano.

El tema será "Un dialogo de saberes sobre Derechos Humanos en el Colegio".

Los estudiantes tienen asignados temas así:

901 - Tolerancia
902 - Discriminación
903 - Igualdad
904 - Respeto
905 - Represión
1001 - Corrupción
1002 - Honestidad
1003 - Libertad
1004 - Solidaridad
1005 - Dignidad

En el desarrollo de las clases de ética, sociales y Ciencias políticas deben adelantar un escrito y un mural de papel para presentar sobre las temáticas.

Se han hecho lecturas para comprender los temas, consultas y carteles.

El día 20 de septiembre tendremos el encuentro académico en el auditorio del colegio, y el día 21 sera la feria de juegos sobre los Derechos Humanos.



ACTIVIDADES PROYECTO SER HUMANO SEGUNDO SEMESTRE




El trabajo de clase para reforzar saberes.




La estrategia visual para el mejor uso de los bienes públicos en el colegio de los estudiantes de 706, una de las maneras para hacer reconocimiento de derechos y deberes.









La conciencia la creamos entre todos,















Los estudiantes presentando su forma de apreciar los Derechos:


Una muestra del trabajo de los compañeros de grado 10 en 2010. para comentar en clase.



Las propuestas de promoción de los derechos en el colegio, Julio y agosto de 2011.



Aunque un poco retrasado la asistencia de los jóvenes del grupo de Derechos humanos a las actividades de salida a museos y centro histórico de Bogotá y al II Foro Internacional Afrocolombiano en el mes de mayo.






3 de mayo de 2011

ACTIVIDADES PARA EL MES DE MAYO




Recordar a través de las imágenes y la lectura desarrollada el pasado lunes 2 de mayo, las razones por las cuales conmemoramos todos los primeros de mayo, el día internacional del trabajo. Comprendiendo que el derecho al trabajo es un derecho fundamental en Colombia. (artículo 25)

 

 

 

 

 

 

 

 

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

PARA REALIZAR EN EL CUADERNO:


- Escrito sobre los derechos humanos en el colegio. dos hojas.


-Escrito sobre la tolerancia y el respeto como base de la convivencia, teniendo en cuenta el contenido de la película "Ágora".


-Presentar la idea de un juego donde se refuercen los contenidos vistos.


Próximo tema:



MECANISMOS Y RECURSOS PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA.









PARA CONOCER MÁS SOBRE EL TEMA:






http://escuelacolombia.atarraya.org/mecanismos/Que_eselderecho_deHabeasCorpus.htm


http://www.aulahumanos.com/index.php?option=com_content&view=article&id=83:accion-de-cumplimiento&catid=36:mecanismos-de-defensa&Itemid=29


http://www.tusolucionlegal.com/HAGALOUSTEDMISMO/MINUTAOMODELODEACCIONPOPULAR/tabid/365/language/es-CO/Default.aspx