Guía para reflexionar sobre el proceso electoral, que se realizará el próximo viernes4 de Marzo.
Objetivo: concienciar sobre la importancia del proceso de participación en la elección de los representantes del gobierno estudiantil, conforme a los méritos y funciones para cada cargo. Y elegir los representantes al consejo estudiantil y Comité Ambiental Escolar.
El gobierno estudiantil busca que los niños, las niñas, los y las jóvenes, puedan hacer un ejercicio real y conforme a las facultades que la ley otorga.
El colegio debe ser un espacio para el ejercicio de la política, para la expresión y la crítica, para pensar en alternativas y propuestas que puedan impulsar procesos de participación directa en la organización y buen funcionamiento de las instituciones escolares. Razón por la cual los líderes estudiantiles que serán elegidos deben generar la confianza, poseer el conocimiento, y tener la claridad para gestionar y liderar estrategias que busquen mejorar la calidad de la educación, el reconocimiento y aplicación de los derechos, promover la optimización de los espacios escolares, es decir, acciones eficaces en beneficio de la comunidad restrepista.
La elección del representante estudiantil de cada curso para conformar el Consejo Estudiantil, donde deben dinamizarse acciones para optimizar el uso de los recursos asignados a las instituciones educativas, hacer sugerencias, y plantear inquietudes, generar alternativas y gestionar ante quien corresponda, a través de su representante.
La elección de los vigías ambientales en cada curso, que conformarán el Comité Ambiental, requiere de cada uno de sus representantes gran compromiso, responsabilidad, imaginación y creatividad para hacer propuestas y liderar su ejecución, tener claridad para vigilar como esta el ambiente en el interior de la institución, lo que implica la calidad del entorno y de los espacios institucionales para los estudiantes y para dinamizar, dar a conocer, aplicar las políticas ambientales en el Restrepo Millán.
Para los estudiantes que definen en la contienda electoral los cargos a: Cabildante menor (puede hacer propuestas para el Cabildo Distrital, proponer normas que beneficien a los estudiantes), Contralor y Vicecontralor (cuidado, buen uso y manejo de los recursos) y Personero (salvaguardar los derechos y promover los deberes), y para los compañeros electores, recordarles la responsabilidad individual en el cumplimiento de los deberes y el compromiso colectivo que tienen como estudiantes, y la posibilidad histórica que se ha ganado para ejercer los derechos conforme a la ley.
Objetivo: concienciar sobre la importancia del proceso de participación en la elección de los representantes del gobierno estudiantil, conforme a los méritos y funciones para cada cargo. Y elegir los representantes al consejo estudiantil y Comité Ambiental Escolar.
El gobierno estudiantil busca que los niños, las niñas, los y las jóvenes, puedan hacer un ejercicio real y conforme a las facultades que la ley otorga.
El colegio debe ser un espacio para el ejercicio de la política, para la expresión y la crítica, para pensar en alternativas y propuestas que puedan impulsar procesos de participación directa en la organización y buen funcionamiento de las instituciones escolares. Razón por la cual los líderes estudiantiles que serán elegidos deben generar la confianza, poseer el conocimiento, y tener la claridad para gestionar y liderar estrategias que busquen mejorar la calidad de la educación, el reconocimiento y aplicación de los derechos, promover la optimización de los espacios escolares, es decir, acciones eficaces en beneficio de la comunidad restrepista.
La elección del representante estudiantil de cada curso para conformar el Consejo Estudiantil, donde deben dinamizarse acciones para optimizar el uso de los recursos asignados a las instituciones educativas, hacer sugerencias, y plantear inquietudes, generar alternativas y gestionar ante quien corresponda, a través de su representante.
La elección de los vigías ambientales en cada curso, que conformarán el Comité Ambiental, requiere de cada uno de sus representantes gran compromiso, responsabilidad, imaginación y creatividad para hacer propuestas y liderar su ejecución, tener claridad para vigilar como esta el ambiente en el interior de la institución, lo que implica la calidad del entorno y de los espacios institucionales para los estudiantes y para dinamizar, dar a conocer, aplicar las políticas ambientales en el Restrepo Millán.
Para los estudiantes que definen en la contienda electoral los cargos a: Cabildante menor (puede hacer propuestas para el Cabildo Distrital, proponer normas que beneficien a los estudiantes), Contralor y Vicecontralor (cuidado, buen uso y manejo de los recursos) y Personero (salvaguardar los derechos y promover los deberes), y para los compañeros electores, recordarles la responsabilidad individual en el cumplimiento de los deberes y el compromiso colectivo que tienen como estudiantes, y la posibilidad histórica que se ha ganado para ejercer los derechos conforme a la ley.
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